再谈《珍珠鸟》的解读
 
 
《珍珠鸟》这篇课文上的人很多，解读得也非常复杂，不知道作者冯骥才可否料到？难怪他说最怕看到小学老师呢！

这样的文章你读了之后首先产生的是什么感觉呢？就是美好，人和动物之间这种奇妙的感觉，突破了非同类的界限达到的一种和谐。为什么会这样？贯之全文的是我的爱与爱得恰到好处，小鸟在肩头睡着了，这种情形有几人能够达到？除非是杜撰，如果真有此景，那便是极美妙的！

不要谈那么多的自由，珍珠鸟没有自由吗？它不是在屋中飞来飞去吗？我没有把它囚禁于笼中呀，如果我担心它飞走，何苦冒险让它在屋中飞呢？蓝天才是小鸟真正的家，是吗？谁说的？返回大自然，什么叫自然？山山水水、花花草草才叫自然吗？难道我们不是生活在自然当中吗？每一个小家不都是自然界中的一部分吗？为什么要绝对地划清自然的界限呢？

为什么我们看不到文中我的盈盈的爱、我不经意似的会爱的艺术？这才是真正令人感动的地方，不要说太多，你先去创造出这样小鸟依你的情景吧，等你亲身感受过了，就会知道了。